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一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1.比賽時(shí)間：2016年11月26日-28日。11月25日報到。
2.比賽地點(diǎn)：山東省濟南市。
二、比賽項目
1.信息化教學(xué)設計比賽
重點(diǎn)考察教師合理、充分運用信息技術(shù)、數字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，解決教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，系統優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，完成教學(xué)任務(wù)的能力。教學(xué)設計應基于現代教育思想和教學(xué)理念，遵循職業(yè)院校學(xué)生認知規律，科學(xué)、合理、巧妙地安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節和要素，在教師角色、教學(xué)內容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評價(jià)等方面有所創(chuàng )新，在課堂教學(xué)中應用效果突出。教學(xué)設計可針對1-2課時(shí)、一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模塊的教學(xué)內容進(jìn)行設計。
2.信息化課堂教學(xué)比賽
重點(diǎn)考察教師依據信息化教學(xué)設計，實(shí)施課堂教學(xué)，達成教學(xué)目標的能力。教師應根據教學(xué)內容和教學(xué)對象的特點(diǎn)，合理選用信息技術(shù)、數字資源和信息化教學(xué)設施，創(chuàng )設學(xué)習的情境，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程。所選的教學(xué)內容應相對獨立、完整，可以是一節完整的課堂教學(xué)內容，也可以是某個(gè)知識點(diǎn)或者技能點(diǎn)的教學(xué)（訓練）內容，教學(xué)時(shí)長(cháng)原則上控制在35-45分鐘。
3.信息化實(shí)訓教學(xué)比賽
重點(diǎn)考察教師針對給定的實(shí)訓教學(xué)內容進(jìn)行信息化教學(xué)設計和完成規定操作的能力。參賽教師根據教學(xué)實(shí)際設定教學(xué)目標、創(chuàng )設學(xué)習的情境，完成信息化教學(xué)設計，并結合規定的設施設備完成實(shí)際操作，展現良好的實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)素養。教學(xué)設計應已用于實(shí)際教學(xué)，效果突出。
三、比賽分組
1.中等職業(yè)教育組
（1）信息化教學(xué)設計比賽
設公共基礎課程一組（德育）、公共基礎課程二組（英語(yǔ)）、專(zhuān)業(yè)課程一組（農林牧漁類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程二組（土木水利類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程三組（加工制造類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程四組（交通運輸類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程五組（財經(jīng)商貿類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程六組（旅游服務(wù)類(lèi)）。
（2）信息化課堂教學(xué)比賽
設公共基礎課程組（除德育、英語(yǔ)以外的其他公共基礎課程）、專(zhuān)業(yè)課程一組（資源環(huán)境類(lèi)、能源與新能源類(lèi)、石油化工類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、醫藥衛生類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程二組（休閑保健類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、體育與健身類(lèi)、教育類(lèi)、司法服務(wù)類(lèi)、公共管理與服務(wù)類(lèi)）。
（3）信息化實(shí)訓教學(xué)比賽
設“配線(xiàn)子系統的設計、安裝與檢測”“多功能控制器的裝配與檢修”兩個(gè)教學(xué)內容組。
2.高等職業(yè)教育組
（1）信息化教學(xué)設計比賽
設公共基礎課程一組（職業(yè)素養與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程）、公共基礎課程二組（數學(xué)）、專(zhuān)業(yè)課程一組（能源動(dòng)力與材料大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程二組（水利大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程三組（裝備制造大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程四組（生物與化工大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程五組（文化藝術(shù)大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程六組（公安與司法大類(lèi)）。
（2）信息化課堂教學(xué)比賽
設公共基礎課程組（除職業(yè)素養與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程、數學(xué)以外的其他公共基礎課程）、專(zhuān)業(yè)課程一組（農林牧漁大類(lèi)、資源環(huán)境與安全大類(lèi)、土木建筑大類(lèi)、輕工紡織大類(lèi)、食品藥品與糧食大類(lèi)、交通運輸大類(lèi)、電子信息大類(lèi)、醫藥衛生大類(lèi)）、專(zhuān)業(yè)課程二組（財經(jīng)商貿大類(lèi)、旅游大類(lèi)、新聞傳播大類(lèi)、教育與體育大類(lèi)、公共管理與服務(wù)大類(lèi)）。
（3）信息化實(shí)訓教學(xué)比賽
設“水平角的測量”“簡(jiǎn)易數字電壓表的裝配與調試”兩個(gè)教學(xué)內容組。
3.軍事職業(yè)組
具體安排由中央軍委訓練管理部院校局另行通知。
四、參賽內容要求
1.參賽內容為中等職業(yè)學(xué)校德育課程的，應依據教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（教職成〔2014〕14號）和中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱（教職成〔2008〕7號）的有關(guān)要求進(jìn)行設計和制作。
2.參賽內容為中等職業(yè)學(xué)校其他公共基礎課程和大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程的，應依據教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕3號）或大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕8號）的教學(xué)要求進(jìn)行設計和制作。
3.參賽內容為中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課的，應依據教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準（試行）》的教學(xué)要求進(jìn)行設計和制作。
4.參賽內容為高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導等課程的，應依據教育部印發(fā)的有關(guān)文件及教學(xué)要求。上述課程與職業(yè)禮儀、職業(yè)素質(zhì)教育等課程應參加職業(yè)素養與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程組比賽。
5.參賽內容為高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課的，應依據教育部印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準（試行）》的教學(xué)要求進(jìn)行設計和制作。
6.所有參賽作品教學(xué)內容應與相關(guān)課程實(shí)際教學(xué)中使用的職業(yè)教育國家規劃教材內容對應。
7.信息化實(shí)訓教學(xué)比賽內容另行公布。
五、比賽辦法
1.信息化教學(xué)設計比賽
采取先初評后現場(chǎng)決賽的方式進(jìn)行。參賽教師錄制不超過(guò)10分鐘的視頻，講解信息化教學(xué)設計。大賽組委會(huì )組織專(zhuān)家對提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行初評。經(jīng)初評入圍決賽的作品，限一位教師進(jìn)入決賽現場(chǎng)，按現場(chǎng)抽簽順序進(jìn)行比賽，講解教學(xué)設計10分鐘，答辯5分鐘，換場(chǎng)3分鐘。
2.信息化課堂教學(xué)比賽
采取網(wǎng)絡(luò )評審的方式進(jìn)行，主講教師根據提交的教案實(shí)施課堂教學(xué)，錄制課堂教學(xué)視頻。視頻應保證視頻音軌信號完整、連貫，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，畫(huà)面可在不同機位間切換，不允許另行剪輯。
3.信息化實(shí)訓教學(xué)比賽
采取先初評后現場(chǎng)決賽的方式進(jìn)行，參賽教師錄制不超過(guò)20分鐘的視頻，講解信息化實(shí)訓教學(xué)，完成規定的操作。大賽組委會(huì )組織專(zhuān)家對提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行初評。經(jīng)初評入圍決賽的作品，按現場(chǎng)抽簽順序進(jìn)行比賽，團隊成員均可進(jìn)入決賽現場(chǎng)，由其中一位教師講解教學(xué)設計并完成現場(chǎng)操作（20分鐘），團隊其他成員僅限參與答辯（5分鐘），換場(chǎng)3分鐘。
六、舉辦單位
1.主辦單位：教育部。
2.組織單位：教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部教師工作司、教育部科技司、工業(yè)和信息化部人事教育司、中央軍委訓練管理部院校局、山東省教育廳。
3.承辦單位：教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )、濟南市教育局。
4.協(xié)辦單位：濟南職業(yè)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟南電子機械工程學(xué)校。
5.支持單位：高等教育出版社、國家開(kāi)放大學(xué)。
七、組織機構
1.組委會(huì )
顧 問(wèn)：朱之文 教育部副部長(cháng)
方北群 中央軍委訓練管理部副部長(cháng)
孫 偉 山東省委常委、省人民政府副省長(cháng)
劉延申 教育信息化專(zhuān)家組成員 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )顧問(wèn) 華中師范大學(xué)教授
主任委員：葛道凱 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)
左 敏 山東省教育廳廳長(cháng)
王新文 濟南市人民政府副市長(cháng)
陳東升 濟南市教育局局長(cháng)
副主任委員：王延覺(jué) 教育部科技司司長(cháng)
王揚南 教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(cháng)
殷長(cháng)春 教育部教師工作司副司長(cháng)
高東升 工業(yè)和信息化部人事教育司副司長(cháng)
陳富平 中央軍委訓練管理部院校局局長(cháng)
徐玉彬 工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任
劉立新 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副所長(cháng)
蔡 耘 中央電化教育館副館長(cháng)
羅方述 教育部教育管理信息中心副主任
王 坦 山東省教育廳副廳長(cháng)
王學(xué)東 濟南市人民政府教育督導室主任督學(xué)
劉守亮 山東省商業(yè)集團有限公司黨委副書(shū)記
龍 杰 高等教育出版社副總編輯
委 員：黃 輝 教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處處長(cháng)
鹿旭忠 教育部教師工作司教師待遇與社會(huì )保障處調研員
舒 華 教育部科技司信息化處調研員
魏 寧 工業(yè)和信息化部人事教育司人才工作處處長(cháng)
劉光明 中央軍委訓練管理部院校局參謀
趙 林 中央電化教育館職業(yè)教育教學(xué)資源部主任
單從凱 國家開(kāi)放大學(xué)數字化學(xué)習資源中心主任
武馬群 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )主任委員、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)
梁斌言 山東省教育廳職業(yè)教育處處長(cháng)
史永勤 濟南市教育局職業(yè)與高等教育處處長(cháng)
王春光 濟南職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記
馬廣水 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記
苗向陽(yáng) 濟南電子機械工程學(xué)校校長(cháng)
徐 剛 高等教育出版社高等職業(yè)教育出版事業(yè)部主任
賈瑞武 高等教育出版社中等職業(yè)教育出版事業(yè)部主任
各參賽隊領(lǐng)隊
2.秘書(shū)處
秘 書(shū) 長(cháng)：黃 輝 教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處處長(cháng)
副秘書(shū)長(cháng)：梁斌言 山東省教育廳職業(yè)教育處處長(cháng)
史永勤 濟南市教育局職業(yè)與高等教育處處長(cháng)
3.仲裁委員會(huì )
主任委員：徐玉彬 工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任
委 員：趙 林 中央電化教育館職業(yè)教育教學(xué)資源部主任
單從凱 國家開(kāi)放大學(xué)數字化學(xué)習資源中心主任
武馬群 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )主任委員、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)
4.評判委員會(huì )
主任委員：程建鋼 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )顧問(wèn) 清華大學(xué)教育技術(shù)研究所教授
委 員：姜麗萍 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )副主任委員 北京教育科學(xué)研究院辦公室主任
魏 民 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導委員會(huì )副主任委員
八、獎項設置
1.大賽設單項獎和團體獎。單項獎按比賽項目分別設獎，一等獎?wù)紖①惪倲档?0%，二等獎?wù)紖①惪倲档?5%，三等獎?wù)紖①惪倲档?5%。團體獎設最佳組織獎8個(gè)、最佳進(jìn)步獎3個(gè)。
2.比賽獲獎名單將在網(wǎng)上公示，公示期為10天。公示結果無(wú)疑后，公布獲獎名單。
九、參賽辦法及要求
1.以省、自治區、直轄市、計劃單列市為單位組織參賽隊參賽（計劃單列市屬地高等職業(yè)學(xué)校納入所在省參賽隊）。各參賽隊參賽教師須經(jīng)各省級職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽選拔產(chǎn)生。省級比賽原則上于2016年9月20日前完成。信息化教學(xué)設計比賽、信息化實(shí)訓教學(xué)比賽入圍現場(chǎng)決賽的參賽教師名單，將在初評后由大賽組委會(huì )公布。
2.各賽項均可以個(gè)人（在職教師）或教學(xué)團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學(xué)團隊名義報名的，成員不超過(guò)3人，主講教師為第一完成人；同一院校在同一賽項的同一組別中限報1件參賽作品，每位教師限報1件參賽作品。
3.已參加過(guò)往年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽并獲得一、二等獎的作品不得參賽，2014年以來(lái)的一等獎作品第一完成人不得作為主講人參賽。
4.參賽教師可選用大賽組委會(huì )免費提供的國家級職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫、國家級精品資源共享課相關(guān)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設計和實(shí)際教學(xué)，相關(guān)資源可從大賽教學(xué)資源支持平臺（智慧職教www.icve.com.cn、愛(ài)課程網(wǎng)www.icourses.cn）獲取，或登錄大賽官方網(wǎng)站有關(guān)鏈接。
5.參賽作品應為原創(chuàng )，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權異議和糾紛，責任由參賽者承擔。經(jīng)參賽者同意，大賽組委會(huì )統一組織對大賽成果的公益性共享。
6.比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行省市、學(xué)校和個(gè)人情況介紹。
7.各參賽隊報送的信息化教學(xué)設計比賽、信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品，每個(gè)小組不超過(guò)2件；信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品，不得有課程（公共基礎課程）或專(zhuān)業(yè)類(lèi)（大類(lèi)）的重復；信息化實(shí)訓教學(xué)比賽參賽作品，每個(gè)教學(xué)內容限報1件。
十、資料報送要求
1.本屆大賽的報名和電子版資料上傳工作以參賽隊為單位統一在大賽官方網(wǎng)站（www.nvic.edu.cn）進(jìn)行，沿用2015年大賽用戶(hù)名和密碼。請各參賽隊指定專(zhuān)人，負責本參賽隊的網(wǎng)上報名和資料上傳工作，并及時(shí)與大賽組委會(huì )秘書(shū)處取得聯(lián)系。
2.請各參賽隊于2016年9月25日前完成網(wǎng)上報名工作，并在官方網(wǎng)站生成《2016年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽報名表》（單項表、匯總表），打印并加蓋公章后于2016年9月30日前寄送至大賽組委會(huì )秘書(shū)處。
3.請各參賽隊于2016年9月30日前，完成信息化教學(xué)設計比賽和信息化實(shí)訓教學(xué)比賽講解視頻、教案、說(shuō)課稿的網(wǎng)上提交工作，于2016年10月10日前，完成信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品視頻、教案的網(wǎng)上提交工作，并及時(shí)與大賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持人員電話(huà)確認。
4.各參賽隊應認真核對參賽作品的準確性、真實(shí)性和有效性，如：參賽作品所在學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設情況，高職組參賽作品所屬專(zhuān)業(yè)與《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)目錄（2015年）》的對應情況等。
5.除報名表、匯總表外，參賽材料不得出現省市、學(xué)校和參賽教師的任何信息。如出現參賽視頻或文字材料泄露相關(guān)信息的，取消該作品參賽資格。
6.各參賽隊提交的電子版材料均須查殺病毒，以免影響比賽。
十一、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
1.大賽組委會(huì )秘書(shū)處
聯(lián)系人：教育部職成司 劉坤、 劉俊
聯(lián)系電話(huà)：010-66096810，010-66096722
傳 真：010-66020434
電子郵件：jxjc@moe.edu.cn
郵寄地址：北京西單大木倉胡同37號教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處
郵政編碼：100816
2.大賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持
聯(lián)系人：國家開(kāi)放大學(xué)數字化學(xué)習資源中心 肖新華
聯(lián)系電話(huà)：010-58840155，13311011258
十二、同期活動(dòng)
2016年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽同期將繼續舉辦職業(yè)教育信息化教學(xué)發(fā)展報告會(huì )。

2016年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽組委會(huì )
2016年9月5日